Close Menu
السعودية بوست
  • الرئيسية
  • أخبار عامة
  • السياسة
  • الشؤون العسكرية
  • جيوغرافيك
  • رؤية 2030

اشترك في نشرتنا الإلكترونية مجاناً

اشترك في نشرتنا الإلكترونية مجاناً.

اختيارات المحرر

زيلينسكي يطالب الغرب بخطوات حاسمة بعد هجوم دنيبرو

2026-10-29

تخريج مجندات الجوازات: احتفال بتخرج 232 مجندة بالرياض

2026-10-29

علماء اليمن يطالبون بتحرك دولي لإنهاء حصار تعز

2026-10-29
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
أخبار شائعة
  • زيلينسكي يطالب الغرب بخطوات حاسمة بعد هجوم دنيبرو
  • تخريج مجندات الجوازات: احتفال بتخرج 232 مجندة بالرياض
  • علماء اليمن يطالبون بتحرك دولي لإنهاء حصار تعز
  • هيومن رايتس ووتش: تفاقم أزمة حصار تعز الإنسانية
  • جديد قضايا الفساد في العراق: أحكام بالسجن واسترداد مليارات
  • القبض على مواطن لنقله مخالفاً لنظام أمن الحدود بجازان
  • استئناف الرحلات في مطار عدن الدولي بعد إصلاح الأضرار
  • الأمن البيئي يضبط مواطناً بحوزته 60 كائناً فطرياً
فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
السعودية بوستالسعودية بوست
  • الرئيسية
  • أخبار عامة
  • السياسة
  • الشؤون العسكرية
  • جيوغرافيك
  • رؤية 2030
السعودية بوست
أنت الآن تتصفح:الصفحة الرئيسية - أخبار عامة - أمير الشرقية ووزير الإعلام يبحثان تطوير الكفاءات الإعلامية
أخبار عامة

أمير الشرقية ووزير الإعلام يبحثان تطوير الكفاءات الإعلامية

فريق تحرير السعودية بوستفريق تحرير السعودية بوست2026-10-29آخر تحديث:2026-10-29لا توجد تعليقات1 دقائق
أمير الشرقية ووزير الإعلام يبحثان تطوير الكفاءات الإعلامية

استقبل أمير المنطقة الشرقية الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز، في مكتبه بالإمارة اليوم، وزير الإعلام سلمان بن يوسف الدوسري يرافقه عدد من منسوبي الوزارة، حيث شدد على أهمية تطوير الكفاءات الإعلامية وتنمية المواهب الوطنية لإنتاج محتوى ينقل المنجزات التنموية والفرص الاستثمارية والمشروعات النوعية التي تشهدها المنطقة.

دعم المنظومة الإعلامية والبرامج التدريبية

واطلع أمير المنطقة الشرقية خلال الاستقبال على عرض قدمه وزير الإعلام استعرض فيه جهود المنظومة الإعلامية في المنطقة ومسارات دعم الإعلاميين والإعلاميات، والبرامج التدريبية التي تنفذها أكاديميات المنظومة للشراكة مع الجامعات والمؤسسات الإعلامية والقطاع الخاص.

وتناول العرض سبل استغلال المقومات الثقافية والتاريخية والسياحية للمنطقة الشرقية في صناعة محتوى إعلامي يتناسب مع هويتها التنموية. من جهته، أعرب وزير الإعلام عن شكره لأمير الشرقية على دعمه المتواصل وتمكينه لوسائل الإعلام لمواكبة التنمية وإبراز إنجازات المنطقة.

السابقألمانيا تعلن ترحيل 40 أفغانياً مداناً بجرائم إلى كابول
التالي تتويج 20 جهة حكومية بجوائز الارتباط الوظيفي 2025
Avatar
فريق تحرير السعودية بوست
  • موقع الويب
  • فيسبوك
  • X (Twitter)
  • الانستغرام

فريق تحرير السعودية بوست مسؤول عن إعداد ونشر الأخبار والمحتوى المتعلق بالشأن السعودي، مع الاهتمام بوضوح المعلومات ودقة المصادر وتحديث المواد عند الحاجة.

المقالات ذات الصلة

تخريج مجندات الجوازات: احتفال بتخرج 232 مجندة بالرياض

2026-10-29

هيومن رايتس ووتش: تفاقم أزمة حصار تعز الإنسانية

2026-10-29

القبض على مواطن لنقله مخالفاً لنظام أمن الحدود بجازان

2026-10-29
اترك تعليقاً إلغاء الرد

الأخيرة

تأسيس حلف مكة الدفاعي بمشاركة السعودية وتركيا وباكستان

2026-08-31

إنجاز 3 كلم من مسار الدراجات بطريق الأمير منصور بأبها

2026-08-31

ترمب يتوعد إيران بضربة لحماية القوات الأمريكية في الأردن

2026-08-31

شريف يبحث في بيشكيك تعزيز العلاقات بين باكستان وإيران

2026-08-31
أخبار خاصة
الشؤون العسكرية 2026-10-29

زيلينسكي يطالب الغرب بخطوات حاسمة بعد هجوم دنيبرو

طالب الرئيس الأوكراني واشنطن والعواصم الأوروبية بالتحرك عقب هجوم دنيبرو الذي أسفر عن قتلى وجرحى، بالتزامن مع بدء هدنة محلية في مدينة أوليشكي.

تخريج مجندات الجوازات: احتفال بتخرج 232 مجندة بالرياض

2026-10-29

علماء اليمن يطالبون بتحرك دولي لإنهاء حصار تعز

2026-10-29
إتبعنا
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
الأكثر قراءة
الأكثر مشاهدة

تأسيس حلف مكة الدفاعي بمشاركة السعودية وتركيا وباكستان

2026-08-31

إنجاز 3 كلم من مسار الدراجات بطريق الأمير منصور بأبها

2026-08-31

ترمب يتوعد إيران بضربة لحماية القوات الأمريكية في الأردن

2026-08-31
اختيارات المحرر

زيلينسكي يطالب الغرب بخطوات حاسمة بعد هجوم دنيبرو

2026-10-29

تخريج مجندات الجوازات: احتفال بتخرج 232 مجندة بالرياض

2026-10-29

علماء اليمن يطالبون بتحرك دولي لإنهاء حصار تعز

2026-10-29
© 2026 جميع الحقوق محفوظة.
  • سياسة الخصوصية
  • من نحن
  • سياسة التحرير ومعايير النشر

اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter