تتجه وزارة التعليم إلى تطبيق تجربة تحويل الدراسة إلى التعليم عن بعد تزامنيًا في أربع إدارات تعليمية تشمل مكة المكرمة والمنطقة الشرقية وتبوك ونجران، وذلك لمدة لا تتجاوز 10 أيام خلال العام الدراسي 1448هـ.
مستويات تطبيق التجربة
حدّد دليل تطبيق التجربة ثلاثة مستويات للتنفيذ؛ يتضمن المستوى الأول (الوطني) يومين دراسيين موحدين، بينما يشمل المستوى الثاني ثلاثة أيام يحددها مدير التعليم بقرار لكافة المدارس التابعة لإدارته.
أما المستوى الثالث فيتيح لمدير المدرسة تحديد خمسة أيام دراسية خلال العام مع إشعار إدارة التعليم، ويقتصر هذا المستوى على المدارس المحققة لمستويي التميز والتقدم في التقويم المدرسي بشرط ألا يقل مستواها في نواتج التعلم عن مستوى الانطلاق، مع منح مدير التعليم صلاحية استثناء ما يراه مناسبًا.
الأهداف والضوابط الاستثنائية
تهدف الخطوة إلى التحقق من الجاهزية التقنية والتشغيلية للمدارس والمنصات، وتطوير كفايات المعلمين ومهارات الطلاب في التعامل مع أنظمة إدارة التعلم. وأكد الدليل استمرار الجدول الدراسي أثناء التجربة والتزام الطلاب بكافة الأنشطة والمهام الأدائية.
واستثنت الضوابط من التحويل كلاً من الأسبوعين الأول والأخير من الفصل الدراسي، وأيام الاختبارات الفترية والنهائية والدولية، ويومي الخميس والأحد، والأيام التي تسبق الإجازات الرسمية وعطلات نهاية الأسبوع المطولة.
الإجراءات والتدريب
تتضمن الإجراءات تحديد أيام التحويل قبل بداية الفصل الدراسي وإشعار أولياء الأمور والمدارس بها وإدراجها في الخطط التشغيلية، إضافة إلى توجيه الكوادر التعليمية لاستكمال الدورات التدريبية عبر منصة المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، ورفع تقارير دورية وختامية عن نواتج التطبيق.
